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深圳服装缝纫培训机构哪个好

发布时间: 2019-11-10来源:浏览次数:作者:

  深圳零基础如何学习服装设计?想学服装设计的学员注意啦!吧 服装培训学校零基础服装设计短期培训班已经开始上线,想要进行专业、系统学习的朋友们,可要珍惜这次机会哦,也许你与专业的服装设计师只差这一个转身!

  服装设计在艺术类专业中算得上是热门专业不少学生留言在问如果之前从没接触过服装设计零基础只是单纯的热爱到底能不能申请这个专业呢?需要用到哪些基本技巧?学习服装设计这门专业会用到的基本技巧 服装结构与打版、立体剪裁、手缝、车缝 补充相关知识:洋服饰史、中国历代服饰史、近代造型史、艺术史、设计史等。

  服装工艺设计 : 服装材料学、手缝工艺学、机缝工艺及制作

  一、课程概述

  服装缝制工艺是作为所有服装相关专业的专业课程的基础课程,服装缝制工艺包括裁剪与工艺两大部分。裁剪可分成制图、排料、裁剪三个工序,其中服装结构制图是裁剪的首道工序。加工工艺包括缝纫、熨烫等技术。结构制图与缝制工艺直接影响成衣效果。

  本课程通过十二类有代表性服装品种的制图实例、缝制要领及步骤的学习介绍了正常体型的基本款式的服装结构制图与缝制工艺技术的基础理论和基本技能,及一般体型的服装款式变化的结构制图方法。希望学习后能举一反三,独立地裁制各式服装,为毕业后的上岗工作打下扎实的基础。达到服装应用型中等技术水平。

  二、培养目标

  服装缝制工艺的培养目标是培养适合企业全面发展的复合型人才。培养牢固并掌握必须的专业缝制基础和基本理论知识,具有较高的操作能力的应用型人才。本课程以掌握基本女装及部件的缝制工艺为前提,学会工艺流程及各种缝制技巧,达到能独立完成一件成衣拼合的缝制工艺。并将专业知识结构、职业综合素质、可持续发展能力培养融入到教学内容的每个环节。

  三、课程内容

  1.服装材料与工艺加工原理 : (1).了解服装材料对服装的决定性作用;⑵.分析常见纺织纤维的特性与用途;⑶.了解市场上的新型纺织纤维品种并做出调研报告;⑷.学会鉴别纤维成分及品种的方法;(4).掌握服装里料基本概念、分类与选配原则;(5).掌握服装衬填料基本概念、分类与选配原则;(6).了解的手缝工艺分类,掌握手缝工艺的技巧,掌握服装用纱线的基本概念与分类。

  2、服装设备及机缝工艺制作及流程 : 掌握服装工艺的专业理论和技术知识,掌握各类服装的缝制方法、步骤和技巧,具有缝制工序的组织能力和操作能力,全面了解现代服装工艺技术和新工艺的应用情况及发展趋势,具备解决服装企业生产过程。

  四、课程安排

  1.讲授与辅导结合进行车直、弧线;缝各种缝;利用模板缉线在规定的课时内完成制作熨烫工艺。

  2.讲授与辅导结进行各种缝及部件的熨烫;在规定的课时内按质完成操的技能操作期合作贴袋裁剪制作工艺平贴袋、立贴袋的裁片配置操作技能;掌握贴袋的制作操作技能。

  3.讲授与辅导结合进行常用各种贴袋的制作在规定的课时内按质完成操作挖袋裁剪制作工艺单嵌线、双嵌线挖袋的裁片配置操作技能;掌握挖袋的制作操作技能。

  4.讲授与辅导结合进行各种插袋的制作在规定的课时内按质完成操作裤、裙拉链裁剪制作工艺裙拉链、裤拉链的裁片配置操作技能;掌握拉链的制作操作技能。

  5.讲授与辅导结合进行各种拉链的制作在规定的课时内按质完成操作袖衩、袖头裁剪制作工艺一字袖衩、宝剑头袖衩、袖头的裁片配置操作技能;掌握袖衩、袖头的作 操作技能。

  6.讲授与辅导结合进行各种袖衩、袖头的制作在规定的课时内按质完成操作立翻领裁剪制作工艺单立领、立翻领的裁片配置操作技能;掌握立翻的制作操作技能。

  7.讲授与辅导结合进行各种立翻的制作在规定的课时内按质完成操作翻驳领裁剪制作工艺翻领、驳领的裁片 配置操作技能;掌握翻驳领的制作操作技能。

  8.讲授与辅导结各种翻驳领的制作在规定的课时内按质完成操作技能合作门襟裁剪制作工艺明门襟、暗门襟、半门襟的裁片配置操作技能;掌握门襟的制作操作技能。

  9.讲授与辅导结合进行各种门襟的制作;规定的课时内按质完成操作女裙制作工艺了解、掌握女裙的部件拼合方法;提高成衣拼合技能。

  10.讲授与辅导结合进行一至两条女裙的制作在规定的课时内按质完成操作女裤制作工艺了解、掌握女裤的部件拼合法;提高成衣拼合技能。

  11.讲授与辅导结合进行一至两条女裤裙的制作在规定的课时内按质完成操作衬衫制作工艺了解、掌握女衬衫的部件拼合方法;提高成衣拼合技能。

  12.讲授与辅导结合进行两件衬衫的制作在规定的课时内按质完成操作女式外套制作工艺了解、掌握女外套的部件拼合方法;提高成衣拼合技能。

  13.讲授与辅导结合进行一至两件外套的制作在规定的课时内按质完成操作。

  14.讲授与辅导结合进行工艺流程和工序的编排,了解各种服装的工艺流程和工序的编排,以及制作方法的不同处和质量要求。


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